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S. Sánchez Fernández and F. Ruiz Garzon,  "Diálogo intercultural para fomentar la cultura de paz de menores extranjeros no acompañados (MENA) en Barcelona y Melilla", "Justicia social. Género e intervención socioeducativa. Vol. II. Actualidad e intervención socioeducativa en distintos contextos", 205-214,  2022
A.V. Rico-Zumaquero and A.M. Rico Martín,  "El síndrome de Williams-Beuren: descripción, necesidades e intervención educativa", "Investigación educativa en contextos de pandemia", 428-443,  2022
I. Alemany Arrebola, G. Rojas-Ruiz, J. Granda Vera and A.C. Mingorance Estrada,  "Influence of COVID-19 on the perception of academic self-efficacy, status anxiety and trait anxiety in college students", "Coronavirus Disease (COVID-19): Psychoeducational Variables Involved in the Health Emergency ", 22-33,  2022
A.M. Rico Martín "La expresión de la imagen. La fotovoz como técnica de investigación cualitativa para el área de Didáctica de las lenguas", "La investigación cualitativa en Didáctica de la lengua y la literatura", 184-204,  2022
C. Cheng-Lin, S. Sánchez Fernández and M. Escabias Machuca,  "Reasons that motivate FL learning case study of l1 spanish university students learning russian as a FL", "Experiencias innovadoras y desarrollo de competencias docentes en educación ante el horizonte 2030", 681-703,  2022
M.D.L.A. Jimenez Jimenez, A.M. Rico Martín, N. Martínez León and B. Cortina Pérez,  "Revisión bibliográfica de la carrera investigadora de Daniel Madrid", "Investigación e Innovación en Didáctica de la Lengua y la Literatura. Homenaje a Daniel Madrid Fernández", 397-408,  2022
A.M. Rico Martín and M.D.L.A. Jimenez Jimenez,  "Uso de la lengua materna en edades tempranas y contextos multilingües", "Addressing Future Challenges in Early Language Learning and Multilingual Education", 33-40,  2022
M.J. Molina García, S. Corral Robles, A.M. Rico Martín and L.I. Estrada Vidal,  "Actitudes y hábitos de la familia hacia el aprendizaje del inglés y su lectura en los hijos", "International Conference Future Challenges in Early Language Learning & Multilingual Education", None-None, 2022

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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