Producción científica
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Lista de artículos
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I. Alemany Arrebola, J.M. Montilla Medina, J.C. Barbero-Alvarez, A.C. Mingorance Estrada
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G. Rojas-Ruiz,
"Frecuencia de práctica y motivos de participación en actividades físicas en función del género y la edad de escolares de 13-14 años de Melilla", "Universidad de Granada. Facultad de Educacion y Humanidades. Publicaciones"
, vol.43, 79-97, 2013
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I. Alemany Arrebola, G. Rojas-Ruiz, M.A. Gallardo Vigil
and
S. Sánchez Fernández,
"El abandono escolar temprano en un contexto multicultural. Análisis de sus causas por los agentes profesionales y sociales implicados", "Journal for Educators, Teachers and Trainers : JETT"
, vol.4, 191-203, 2013
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I. Alemany Arrebola
and
A. Cortijo,
"Validación de un cuestionario para medir el autoconcepto musical del alumnado de grado básico y profesional de conservatorio", "Electronical Journal of Research in Educational Psychology"
, vol.3, 1409-1432, 2012
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N. Mohamed Maanan
and
J.J. Ortiz De Haro,
"Evaluación de conocimientos de profesores en formación sobre el juego equitativo"
, vol.80, 103-117, 2012
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J. Granda Vera
and
I. Alemany Arrebola,
"Validación de un cuestionario para medir el autoconcepto musical del alumnado de grado básico y profesional de conservatorio", "Revista Electrónica de Investigación Psicoeducativa y Psicopedagógica"
, vol.10, 1409-1432, 2012
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I. Alemany Arrebola, M.D.M. Ortiz Gómez, G. Rojas-Ruiz
and
L. Herrera Torres,
"Convivencia escolar: percepciones de los profesores de Primaria y Secundaria de la Ciudad Autónoma de Melilla", "Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa"
, vol.1, 1-12, 2012
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M.A. Epelde-Larrañaga, J. Bernal-Vázquez
and
M.A. Gallardo Vigil,
"Music in the teaching and learning of english", "International Journal of the Humanities"
, vol.9, 143-152, 2012
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M.D.L.Á. García Garnica, O. Lorenzo Quiles
and
M.A. Gallardo Vigil,
"Estudio sobre inserción laboral de titulados de magisterio en la especialidad de educación musical", "Eufonía. Didáctica de la Música"
, 82-92, 2012
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Última actualización del SICA: 30/04/2025
julio 2025
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