Producción científica
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Lista de artículos
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J.J. Ortiz De Haro
and
N. Mohamed-Maanan,
"Conocimiento de futuros profesores sobre espacio muestral", "Quadrante"
, vol.XXIII, 5-22, 2014
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G. González Gijón
and
F. Ruiz Garzon,
"ACTUACIÓN DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE MELILLA EN LA CONSERVACIÓN Y TRANSMISIÓN DE LA DIVERSIDAD CULTURAL E IDENTIDADES CULTURALES", "Revista de Ciencias Sociales (Iquique)"
, vol.32, -, 2014
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A.M. Rico Martín
and
A. Mohamedi-Amaruch,
"Evaluación de la comprensión lectora en alumnos bilingües mazigio-español al término de la Educación Primaria", "Calidoscópio"
, vol.12, 49-63, 2014
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S. Sánchez Fernández
and
M.A. Epelde-Larrañaga,
"Análisis del Tratamiento Educativo de la Creatividad por medio de la Música en aulas de Educación Primaria con amplia diversidad étnica y cultural", "European Scientific Journal"
, vol.9, 336-353, 2013
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A. Segura Robles
and
M.A. Gallardo Vigil,
"Entornos virtuales de aprendizaje: nuevos retos educativos", "Etic@net: Revista Científica Electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento"
, vol.2, 260-272, 2013
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I. Alemany Arrebola, J.M. Montilla Medina, J.C. Barbero-Alvarez, A.C. Mingorance Estrada
and
G. Rojas-Ruiz,
"Frecuencia de práctica y motivos de participación en actividades físicas en función del género y la edad de escolares de 13-14 años de Melilla", "Universidad de Granada. Facultad de Educacion y Humanidades. Publicaciones"
, vol.43, 79-97, 2013
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S. Sánchez Fernández
and
S. Sánchez Fernández,
"Early school leaving in a multicultural context. Analysis of the causes of social and professional agents involved. Journal for Educators, Teachers and Trainers", "Journal for Educators, Teachers and Trainers : JETT"
, vol.4, 191-203, 2013
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I. Alemany Arrebola, G. Rojas-Ruiz, M.A. Gallardo Vigil
and
S. Sánchez Fernández,
"El abandono escolar temprano en un contexto multicultural. Análisis de sus causas por los agentes profesionales y sociales implicados", "Journal for Educators, Teachers and Trainers : JETT"
, vol.4, 191-203, 2013
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Última actualización del SICA: 30/04/2025
julio 2025
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