UGR
  |
> >
(Ref. HUM-358)
22
mayo
2025
mayo 2025
<- ->
L M X J V S D
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31

Producción científica

Buscar por:



Lista de congresos

Publicación
A.M. Rico Martín and A.V. Rico-Zumaquero,  "El síndrome de Williams-Beuren: descripción, necesidades e intervención educativa", "XV Congresso Internazionale sull¿educazione e l¿Innovazione", None-None, 2021
A.M. Rico Martín "Y ahora, ¿qué hago yo con mi TFM?", "IV CURSO DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL PARA LOS ESTUDIANTES DE POSGRADO DEL CAMPUS DE MELILLA ", None-None, 2021
S. Sánchez Fernández "La Cultura de Paz en el Proyecto: Concepto, presencia, retos y tareas", "Jornada de presentación de resultados: La situación de las y los jóvenes que migran solos en Barcelona y Melilla", None-None, 2021
C. Cheng-Lin "Moderadora de ponencias", " XXV Congreso Internacional de Aprendizaje y la Red de Investigacion de Aprendizaje", None-None, 2021
M.D.C. Solis-Espallargas, J. Gutierrez Perez, M.D.F. Poza Vilches, J.C. Tojar-Hurtado, M.T. Pozo Llorente, M.A. Gallardo Vigil, F. Rodríguez-Marín, M. Puig-Gutiérrez, L.I. Estrada Vidal, A. López Alcarria, E. García-González and R. Fontana,  "Los Objetivos de Desarrollo Sostenible en las programaciones del grado de educación primaria. ", "IX International Congress of Educational Sciences and Development", None-None, 2021
S. Sánchez Fernández "La educación para la Cultura de Paz como opción integradora de la Educación en Valores", "Congreso Internacional de Educaciones, Pedagogías y Didácticas", None-None, 2020
M.J. Molina García, A.M. Rico Martín, S. Corral Robles and L.I. Estrada Vidal,  "Situación del aprendizaje lector en la ciudad de Melilla", "Noche Europea de los Investigadores 2020", None-None, 2020
L.I. Estrada Vidal, S. Corral Robles, A.M. Rico Martín and M.J. Molina García,  "Read-com: un proyecto europeo para fomentar la lectura", "Noche Europea de los Investigadores 2020", None-None, 2020

Última actualización del SICA: 30/04/2025

Desarrollado por: