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Lista de artículos

Publicación
A.M. Rico Martín and M. González-Ortega,  "Necesidades y habilidades de uso del diccionario en la Enseñanza Secundaria", "Didáctica. Lengua y Literatura" , vol.33, 59-70, 2021
I. Alemany Arrebola, L. Granda-Ortells, Á.C. Mingorance -Estrada, M. Montilla-Medina and J. Granda Vera,  "Frecuencia de práctica y motivos de participación en actividades físicas en función de la etnia en escolares de 13-14 años de Melilla", "Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación" , vol.39, 148-154, 2021
F. Ruiz Garzon and M.C. Olmos Gómez,  "Perceptions of teachers in training on water issues and their relationship to the SDGs", "Sustainability" , vol.13, -, 2021
I. Alemany Arrebola, L. Granda-Ortell, A.C. Mingorance Estrada, J.M. Montilla Medina and J. Granda Vera,  "Frecuencia de práctica y motivos de participación en actividades físicas en función de la etnia en escolares de 13-14 años de Melilla", "Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación" , 148-154, 2021
M.C. Olmos Gómez, F. Ruiz Garzon and P. Pais-Roldán,  "Teaching first aid to prospective teachers as a way to promote child healthcare", "Healthcare" , vol.9, 1-11, 2021
A.C. Mingorance Estrada, J. Granda Vera, G. Rojas-Ruiz and I. Alemany Arrebola,  "Validação do questionário sobre o uso de controles interativos de resposta no Ensino Superior [Validation of a questionnaire about the use of interactive response controls on Higher Education]", "Revista Latino-Americana de Enfermagem" , vol.29, 1-11, 2021
A. Barahona-Mora and A.M. Rico Martín,  "Análisis de una implementación para la enseñanza de español como lengua extranjera con películas y canciones de la Movida madrileña", "Moderna Spraak" , vol.115, 122-146, 2021
M.D.Á. Lara-Palacios, M.D.C. Monreal-Gimeno and S. Sánchez Fernández,  "Trata de mujeres con fines de explotación sexual y violencia de género. Indicios para la detección de posibles víctimas", "iQual: Revista de Género e Igualdad" , 109-123, 2021

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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