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Lista de artículos

Publicación
M.D.L.A. Jimenez Jimenez, A. Segura Robles and A.M. Rico Martín,  "Heritage and minority languages, and their learning: A general bibliometric approach and content analysis", "Training, Language and Culture" , vol.7, 40-57, 2023
J. Mohamed-Abderrahman, F. Ruiz Garzon and R. Vilá-Baños,  "RESILIENCE AMONG UNACCOMPANIED FOREIGN MINORS", "Revista de Cercetare si Interventie Sociala" , vol. 79 , 70-85, 2022
I. Orellana-Ramón, I. Alemany Arrebola and F. Ruiz Garzon,  "La conducta disruptiva en las aulas de secundaria: la percepción de los docentes", "Revista Fuentes" , vol.24, 345-372, 2022
M. Vargas and S. Sánchez Fernández,  "Análisis y valoración de la presencia del cuidado en el currículo oficial en Educación Secundaria Obligatoria: Una mirada desde los estudios de las mujeres y la cultura de paz", "Atlánticas" , vol.7, 184-212, 2022
J. Granda Vera, I. Alemany Arrebola and A.C. Mingorance Estrada,  "Combining methodologies: Analysis of novel basketball coaches: Pedagogical content knowledge using mixed methodology", "Frontiers in Psychology" , vol.12, -, 2022
C. Cheng-Lin and S. Sánchez Fernández,  "Educación para la paz basada en afección y su implicación en la optimización de una enseñanza sostenible de lenguas extranjeras", "Revista Internacional de Ciencias Sociales Interdisciplinares" , vol.10, 105-116, 2022
B. Romero, A. Esteban-Martínez and S. Sánchez Fernández,  "La Cultura de Paz en Educación Secundaria Obligatoria. Análisis de la situación y propuestas para una asignatura específica", "ReiDoCrea" , vol.11, 368-383, 2022
A.C. Mingorance Estrada, J. Granda Vera, G. Rojas-Ruiz and I. Alemany Arrebola,  "Validação do questionário sobre o uso de controles interativos de resposta no Ensino Superior [Validation of a questionnaire about the use of interactive response controls on Higher Education]", "Revista Latino-Americana de Enfermagem" , vol.29, 1-11, 2021

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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